有知识只能说明你达到了某一阶段或者某个领域的认证，但是并不能说明你会真正的领悟到了其中的内涵，需要在社会的实践当中。更好的与理论相结合，这样才能为以后得生活和工作，总结出属于自己的一套知识。只有实践才会找到更适合某个群体的接受度，才会更深入人心让人接受。就好比名牌师范毕业的研究生一样，同样是一个学校毕业的，但是教出来的学生各个方面都是不一样的。所以说有知识和会教学不能相提并论，需要在实践中得到体会
有知识，看是什么知识，如果说跑偏了，知识“错位”，那也不行。因为知识涵盖面也挺广，需要具体分析，比如说一个人说人的这个概念，岂不是把所有人都包括在内，都代表了？不能说只有一种，教学本身就是知识，如果那么说本身就矛盾。
我觉得这句话对也不对，如果自己具备这方面的知识，可是却死背教学大纲，不能按照学生的具体情况来做出改变，有些学生的思维方式和别人是不一样的，永远不肯改变自己的教学方法，也是教不好的
即便是教一些比较简单的东西，如果掌握更多的知识，那么对教学也是很有帮助的，有些句子我们的老师只是自己会用，却不明白他的原理，所以只能够让学生背，那么记忆力不好的，没天分的学生，就很难去领悟了
有这样的笑话，有一个台湾的节目主