反问一句:为什么要自行恢复呢?我们为啥不主动呢,坦白讲,可以恢复,但是很难,概率极小,这就跟你去赌博一样了,能不能恢复看天意和孩子的造化了!!!
您孩子这种情况在社会上很常见,平时没感觉,但是在我们咨访过程中,这样的孩子非常多。建议您带孩子去干预,只是您本人得先去了解,个人提供几个思路给你:
抑郁是什么?说白了,抑郁就是把自己包裹起来,不愿意去探索,因为害怕失败带来的伤害,所以,
说一个真实的例子。
我这里,原来有一个小升初考试第一名的学生,因为择校问题,到了县里读书。在那里因为高手如云,他成了班级中下等,后来接受不了,抑郁了。返回我们学校读了一阵子,但发现回来后已经跟不上原来远远比他差的同学,这下就抑郁更深了。后就一直辍学在家。有恢复么?至少同届的同学都大学去了,他还辍学在家。
所以,我的观点是,学霸抑郁起来更可怕,沉迷游戏之后,要想自行恢复就更难了。
为什么学霸抑郁起来更可
能证明的是学习需要氛围,学习需要伙伴,学习需要竞争。学霸学习能力强,在学习竞争的氛围中,能找到存在感,成就感!毕竟都是孩子,电游的诱惑,学霸也乐在其中。让学霸每天都在努力学习,也不现实。学校不一样,紧张的学习生活,竞争的激烈,都会促使学霸不敢放松,肆恣的玩游戏。学习需要内在的动力,也不可缺少外在环境。
我可以讲一下自己的亲身经历。初中时期,我也曾是班上的学霸,但因为家里买了电脑的缘故,加上当时的自制力力不强,就深深的迷上了电脑游戏。
自从玩了游戏之后,自己在班上的学习成绩一落千丈,从全级的第6名下降到了66名,心情一下子跌入了谷底。对于一个学霸来说,成绩的严重下滑我也是最痛苦的惩罚。
当时上初中我又不得不接受现实,玩游戏过半年,成绩也下降了半年。
在课堂上,满脑子都是想着游戏,无法专心听讲。一放学,或
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