在很多家庭，孩子从一出生就享受着全家的关注和宠爱。可是，对于很多家长而言，在孩子的成长过程中，忍不住向孩子吼叫是一件经常发生的事，甚至是无法控制的事。
你工作了一天回家，做好晚饭，辅导孩子学习，你们约定好：等讲完睡前故事，她就自己回房间睡觉。接着你打开电脑，准备把剩下的一点工作完成，结果，她又跑了出来，开始耍赖并缠着你要陪她一起睡。
你耐着性子想说服她：妈妈还有一点工作没有完成，你可不可以自己先去睡觉
从带孩子的那一刻开始，妈妈有时候看着孩子觉得他可爱，有时候看起来又觉得他如同一个“小恶魔”，可以把大人折磨得崩溃。被他烦得累到不行时，甚至会想这样的教育是不是很失败，其实被孩子“烦”崩溃的这三点，恰恰表现出了妈妈的幸福值，看看你是不是全中！
生活中妈妈耐心的解答，可以换来孩子的一句“妈妈我爱你”
总觉得孩子很烦人，爱乱跑也喜欢乱叫，各种烦人的问题，做妈的似乎已经被烦的崩溃了。可当出现一个这样的画面，孩
关于育儿，其实我们需要大量的学习，
如果在和孩子交流的过程中你觉得手忙脚乱，那么这不是孩子的问题，是你教育方式的问题。
目前我不知道你孩子的具体年龄，因为要根据年龄阶段去培养孩子不同能力。
3~4岁
3岁左右的孩子还不知道如何去表达自己的情绪，比如，他很想用叉子吃豆子，但妈妈非给他换了把勺子，他很不开心，但是又不知道如何表达自己的不开心，于是就干脆用最本能的方式来表达——哭闹、打滚。对次你要利用竞争意识，
、焦虑情绪的解析
焦虑情绪是指向未来，是担心有不好的事情会发生。
担心的对象多种多样，比如犯错、失败、被质疑、被否定、被贬低、被嘲笑、被冷落、被疏远、生病、意外、死亡......
以无意识的、快速的、自动化的、习惯性的、模式化的思维逻辑推理、画面想象的形式存在，引发焦虑情绪体验。
焦虑情绪同时也在推动着上述思维形式。
思维形式和情绪感受交互影响，相互促进、恶性循环。
02、焦虑症状的解析
焦虑反映在思维上：担心
请问您是因为什么被孩子折磨？学习？性格问题？您的孩子多大了？孩子折磨大人也分几个阶段:
1、3岁左右，自主意识萌芽期
3岁左右孩子的自主意识开始萌芽，但又不知道该如何表达自己的情绪。他们渐渐有了竞争性，还产生了自私的心理，在自己的要求得不到满足时，就通过哭闹、打滚、喊叫来发泄自己的不满。再加上自我意识和表达能力的提升，凡事都要对着来，饭不吃，觉不睡，让家长欲哭无泪。
对于宝宝的第一个叛逆期，育儿学家建议
我身边有个孩子6岁，活泼好动，每当妈妈要他收拾玩具或关掉电视，他总是跟没听到一样。“战争”就这样上演了：先是不听不做，接着是又哭又闹，最后则哇哇大哭。
结果越管越不听话，那么，妈妈对待孩子的方式有什么不对劲？孩子为什么不听妈妈的话？有什么妙招能让孩子更听话呢？这里其实关于孩子的性格、行为习惯，以及妈妈的行为方式我们应该了解一下。
很多家长都想当然认为，长幼有序，所以孩子应该乖乖遵守家长订的规矩，应该按