您好，我是新天地啄木鸟，非常愿意回答您的问题。
受疫情影响，孩子不喜欢学习，心里很压抑。我觉得应该先解决心里压抑的问题。
带孩子走出家门，到大自然中运动起来。找一项孩子喜欢的运动项目，让孩子动起来，慢慢孩子的心情就会好起来了。
接下来，我们再从简单易懂的学习任务切入，去调动孩子的学习兴趣，让孩子从做对题的成功中获得成就感，孩子会有愉悦的心情，家长一定要有耐心，要让孩子充分的享受成功的喜悦。
慢慢将孩子从不
中国未来的在线教育市场规模和用户人数都相当可观，在线教育将成为一种主导的教育模式。但这次疫中大考也显示出一些问题，如在线教学互动不充分、在线教学评价方式单一、学生在线学习自制力差等。那么，疫情后中小学在线教育如何发展呢？课题组建议：加强在线教育顶层设计。科学预测未来在线教育发展规模和需求，加强对未来在线教育投入、在线教育资源和平台、在线教育环境、在线教师队伍建设等方面的规划；注重在线教育体制机制创
孩子想干什么就干什么吧。但要讲规矩。一，自己想干什么。让孩子提要求，打游戏看电视看书聊天发呆全部满足，但时间只能每天5个小时。二，每天网课学习必须按时上课，尽量听讲，如果已懂，可以上课时做完家庭作业。三，如果确实有课孩子很抗拒，这个只能慢慢商量，慢慢改变。冰冻三尺，非一日之寒。孩子学习习惯没养好，只能慢慢改变。找到不想学习的关键原因，针对性作一些改变，应该会有效果。但愿，你与孩子成为无话不谈的兄弟
您好我是小宗，希望我以下的回答能帮到您
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你好，我是一个单亲孩子的爸爸，我在疫情期间除了让孩子上空中课堂其余的时候都不让他玩手机的，因为就是怕他会这样，每天除了老师发过来的作业还自己安排孩子做到读书写字至少一天得四五个小时，让他知道现在是非常时期，虽然没有去学校，但是还得学习。现在孩子上学没有什么厌恶感，只是我自己工作和带孩子，教育孩子时间方面少了点，会出现成绩跟不上上个学期，会出现一点松散，应该慢慢可以调整过来的！
我还有一个方法就是给他
想那么多干嘛，今年这情况我想要学习好很少吧！孩子不喜欢可不能硬逼，慢慢来嘛！学习肯定有的喜欢有的不喜欢啊！我三个小孩老二不喜欢，我只让他作业该做的做，其余的看他自己安排喽！因为他不喜欢我强求他也是一样的，不是吗?这样都不开心的。
我觉得首先您要分清孩子是否是因为疫情原因才会出现厌学现象。
如果孩子是因为疫情原因才心情沉重不想学习，我觉得您可以适当的让孩子看一看最近的新闻，让他知道虽然现在还处于疫情当下，但大环境相对于前段时间来说已经安全很多了，不必过于担忧这个问题。而对于学生来说，呆在家学习比去学校学习风险要小很多。为了能够维持社会的稳定，不管是作为学生的孩子还是要去办公的大人，我们都应该为社会出一份力，而他呆在家里就是最好
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孩子在家生活状态比较懒散，想想大人自律性都不高更何况孩子，这就需要家长的配合跟带动，主要是在家里即使不能出门也要养成好的作息习惯，制定作息时间表，家长一定要起到表率作用，最好腾出一个书房专门让孩子写作业看书学习，有了一个良好的学习环境跟氛围，再加上家长在旁边的陪同孩子才能有更好的学习热情！
如果说孩子原先不爱学习，现在改成这种方式让不爱学习，那么这就是一种正常的事件，如果说孩子原先你以为爱学习实际上
首先拆解下你的问题：
“受疫情影响” “孩子不喜欢学习” “心里很压抑 ” “有什么办法缓解？”
你的提问是： 状况介绍+自主分析+寻求方法的三问合一
先说结论：
重视学校的社会价值、积小胜成大胜、无敌二分法
第一方面，解答一下什么是学校的社会价值，在你提问的状况介绍里“受疫情影响，孩子不喜欢学习”，这是客观和主观的双重呈现，疫情影响这是客观事实，疫情期间有个现象：线下实体教育无法展开，从幼儿园到大学的课程