您好，

我们希望孩子能够按我们希望的那样，本质上说是让孩子懂事，听话，我觉的我们的出发点是好的，只是需要考虑孩子的成长阶段，心理发展特点等因素。

其实别说孩子，就是换成我们大人，面对父母，领导的批评，自己的感受是怎么样的呢？

所以我们看到孩子的感受，客观看待，了解孩子的情况，接纳孩子而不是去改变孩子。

吃饭，本身就是孩子的事情，如果在这件事我们比孩子还要上心，那就是在替孩子承担原本属于孩子的责任。

那这里我觉的去共情孩子，站在孩子的角度去看到他的感受才是最主要的。比如孩子说，饭凉了，吃了了会不舒服 ，这里就是我们要去认可的地方，可以说：嗯，是啊，饭凉了，吃了会不舒服，你很担心是吗？ 一般孩子回答是，那我们要继续引导让孩子自己想办法，我们可以说，那我们怎么做才能让我们吃饭舒服些，或者你有什么好的办法解决？尽量不给孩子答案，一给答案，孩子就停止了思考。可以用开放式的提问去引导。

还有就是从孩子现阶段的发展情况，最需要的是鼓励肯定，所以，尽量去看孩子好的地方和优点，强化正向行为，正向行为多了，孩子的负向行为自然也就少了。

保持平和心态，客观看待孩子的行为，不评判，不比较，不否定。