这种案例本人由于工作关系接触较多。

首先要搞清楚孩子到底是焦虑问题还是抑郁问题，二者差别非常大，表面特征很像，但是机理不同。

其次休学一年说明心理问题的级别已经达到严重心理问题或神经质级别，神经质这个级别是心理学和医学的边缘地带，前者属于非药物干预，后者属于药物干预，必须界定清楚。

你需要回答清楚以下问题：

1、生育的时候，是否出现难产？或者脐带绕颈问题？

2、童年时期，是否遭受重大刺激？

3、青春期阶段是否出现家庭变故？

4、童年是谁参与了孩子的抚养？抚养人是否存在心理问题？

5、孩子的气质和性格类型是哪一类？

6、学习成绩的发展过程是否起伏较大？

7、孩子的自尊心水平偏高？还是偏低？

8、是否存在校园欺凌事件？

9、孩子的人际关系是否正常？

10、父母的夫妻关系融洽还是不融洽？

11、是否存在家庭暴力问题？

12、孩子的师生关系是否融洽？

13、孩子是否存在中途转学？或者住校？

14、孩子是否存在游戏或者手机上瘾问题？

15、家庭周边环境是否存在消极问题？

16、学校的管理环境对孩子是否存在影响？

17、亲子关系是否存在问题？父母在青春期的陪伴时间问题

18、家庭属于原生态家庭，还是非原生态家庭？

19、当下的睡眠是否存在问题？

20、是否存在暴力倾向？或者反社会倾向？

以上是本人多年来心理干预咨询的一点心得，根据以上问题的答案就可以做心理档案，分析问题，然后迅速找到解决方案，不能耽搁下去了，否则越来越严重。

希望对你有所启发。