有的老师评了副高,正高后,开始没有之前那么努力,你怎么看?
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这是一个社会性问题,源于我们的激励机制。

老师的待遇,以职称或职位作为唯一杠杆。而教学实绩,工作业绩,却没有可行的科学的标准。

职称制度的改革,已经迫在眉睫。也不是一朝一夕所能解决的。

2020年4月5日 09:22
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