这个叫专注力的培养。我的一般做法是，第一约定。学生、家长、班主任等一起坐下来，协商，达成协议。第二奖惩，做到了，做不到，都有相同的奖惩。第三，陪伴，其实就是监督，怎么判断他最好了没做好呢，需要有人见证。第四坚持，在前边三个前提下，坚持三五周，效果应该不错。
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