读书对年轻人来说是一件很辛苦的事情，不会有立竿见影的利益，还非常枯燥费脑。所以年轻人更喜欢短视频这样快餐式的学习方式，轻松愉快，还非常直观，互联网的快餐知识有优势也有弊端。

1、弊端

首先，信息庞杂，很难过滤，需要自律。

互联网的冲击对读纸书的冲击很大，我们都有这样的体验，明明要看十分钟手机，结果一个小时过去了。手机上的信息量非常大，平台会根据你的浏览喜好不停的推荐相关内容。

这里面有多少有用的，有多少有负面影响的呢，年轻人容易被煽动的群体，特别是近期网上出现的恶意营销、“毒流量”、大V互撕等现象大大影响了年轻人的价值观。

追求流量的时代，都希望自己的内容有信息增量，然而这些信息增量是否能被称为知识，良心媒体会给你提供有趣有用的知识，也不乏网红提供的价值观有问题的信息。

所以，年轻人在选择网络获取知识的时候要冷静，懂得辨别正确的价值观。网络的很多知识也来自书本，其实我不如通过读书，自己提炼，自己感悟出有价值的信息。

其次，网络的知识很多都已经经过多次解读，带有不同读者的观点。我们到底要怎么看待历史、科学，需要自己用心总结。

年轻人要不被他人观点左右，辩证的看网络上的知识。真正读一本书，获得的知识量永远比讲书人半个小时的知识量多，而且会带来更多思考。

网络上特别多的知识解读，不方便年轻人筛选，更有些洗稿的作者，本身不是某一领域的专家，出的文章自然不具专业性，更容易误导。

2、互联网优势

以上只是说明了互联网存在的不良现象，互联网的优势也很明显。

首先，名家的视频讲座，大型期刊论文等等专业化的知识内容也很容易从网上获得。

互联网的优势在这次疫情期间凸显出来，教育教学相关的短视频、直播课非常丰富。互联网的丰富资源确实可以让人们掌握更多的知识，三农、历史、科学等行业内的优秀人才都会在网上分享知识。

其次，互联网的知识便于保存，方便随时查阅，分享。

只要有网络的地方就有办法查到你想要的知识，下载保存一个手机就可以解决。还有很多笔记类软件可以辅助我们的学习。

互联网是一个需要自律的地方，是利是弊看怎么使用。互联网有优势但也不能过分依赖，董卿从不带手机到卧室，白岩松倡导读书，增加阅读量，这些都是很好的榜样。