之前她不是这样的，姐姐给她买了许多玩具，乐高积木、涂色板、各种球，想培养她的观察能力和动手能力，孩子也很喜欢玩。
但是疫情期间我姐带着她回家来了，情况开始慢慢发生转变。
我们是一大家子6口人，本来我和姐姐只是想回家过年，然后回去上班，没成想疫情把我俩留在家里这么长时间。
刚开始大家以聊天为主，琢磨做饭，变着花样的炒菜，秀技术。但是慢慢的热情就下去了，再怎么做也就是那几样，于是开始变得无聊。
几天后大家开始商议打麻将。
起初是怕影响孩子学习，所以只在她午睡的时候在客厅打俩小时，后来瘾大了，一打就是一上午，孩子怎么办呢？不能不管她呀。
孩子的接受能力是真强，不到一天功夫就深陷熊出没，猪猪侠等一系列国产好剧。
十多天下来，大人一个个腰酸背疼，孩子深陷动画片不能自拔。
吃饭也不好好吃了，回家前孩子可以自己坐在小桌子旁吃饭，回家后退步到要姐姐喂饭，还要同时看动画片。
大人在家里不出去，每天没事做，除了刷手机就是给手机充电。
大人经常抱着手机刷，给她直接的反馈就是"我也得有一个"！没有手机怎么办？用小度代替吧！
她有很多东西都是她眼中大人用品的替代品，有很强的模仿能力。
大人骑的自行车对应她的滑板车，麻将对应她的卡牌，手机对应她的小度。
他们把手机游戏视为玩伴，是情绪发泄口，是消磨时光的方法，否则他们还能做什么呢？发呆吗？
疫情期间父母本应该和孩子加强互动，培训良好的生活习惯，还上一直欠账的家庭教育，但是多数不是抱着手机刷刷刷，就是打牌、打麻将。
孩子的行为错误都是父母教育不当或者直接懒得教育造成的。
按时喝奶、睡觉，慢慢减短看小度的时间，陪她玩玩具，创造小故事，恐龙大战，漂亮公主会魔法，恢复睡前妈妈读书环节等等。
目的是把她的注意力逐渐转移到玩具上来，用大人的陪伴式学习增强她的理解力，想象力，创造力。
而后开始规范作息时间，配合动画片学习，而不是沉迷于动画片。
现在姐姐回到她家里，外甥女又变成小建筑师、小画家了。
多花时间陪陪孩子，给他们玩手机是特别省事，不用自己总看着，但是孩子幼年时期家长爱的缺失将影响孩子一生。
希望我的答案能帮助你。
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