学生对学校有抵触情绪，这要从多方面考虑。

1.孩子自己

孩子对于学习不感兴趣，不想学学不好、压力大等不想去学校，对于学习丧失了信心，从而对学校有抵触情绪。

2.老师

老师们工作上的不到位，没有顾虑到个别孩子的感受。比如，孩子学习或者某一项事情上做得不够好，老师教育说的话比较严重伤害了孩子。或者孩子对于某一个太严格的老师有抵触情绪，不想看到他。

3.同学

a.在校与同学交往期间，感受到个别同学给他带来的伤害或者压力。有的同学比较霸道，有的同学可能某些言语的重伤，伤害了孩子的自尊心。或者受到了校园欺凌事件。

b.孩子与其他同学玩不起来，在学校没有朋友，而自己感觉太弱小，不能融入其中。

总之，孩子对于学校的厌倦我们要从孩子的身心出发，循循善诱，引导孩子说出根本原因才能更好的解决问题。家长、老师都应该帮助孩子，让孩子尽快的恢复心里状态，重新开始学习生活。在孩子的教育中，我们大人无论是哪一方，都应该多关注孩子的成长变化，及时跟孩子沟通，避免伤害事件的发生。