心疼就不要让他复读了。心疼有两重意思:一种是学生自身基础差，习惯不好，没有学习兴趣，成绩不易提升还痛苦;第二种是家庭条件好，家长认为读书苦+累，从而在语言和行动上，纵容干扰孩子学习进步，复读效果可想而知，况且现在大学要求也越来越严，不认真对待很可能拿不到学历或学位证书。前些日子曾报道一孩子复读花了30万，结果因高考没有进步要起诉老师的故事。所以要仔细斟酌，上述因素后决定，要不要复读。
你可能是个公办老师吧。你的说话，不完全对，也确实有的地方是对的。公办老师课上不讲重点，肯定有。还有你分析的，有钱人上私立，没钱人也上私立，说是死要面子，也对，也不对。一个老师，讲课过程中，肯定有的孩子听懂，有的没听懂，领悟快的，嫌老师啰嗦，领悟慢的，嫌老师讲的快了，他没听到，所以说老师没讲，而正好和老师节奏一样的孩子，觉得正好，这个时候出现了选择，他觉得离最好的差距不大，补课一下就能超过他，这是攀