我认为特长应该是爱好！这样才能持久！进入社会后把爱好当工作会有很大的成就！人到世上活的幸不幸福！快不快乐！那是他的价值观决定的！咱们都认为引导孩子是对的！不良喜好是要强行改正的！不同就是价值观！你觉得他上好学吃穿不愁就是幸福！我觉得下地种田，面朝土地背朝天，陪着老婆孩子父母才是幸福的！你觉得孩子含着金钥匙成长是幸福的；吃穿不愁，衣食无忧！什么都吃过，玩过，穿过！那是幸福！我却认为健健康康成长！他玩
什么叫特长？可别误解啊？其实什么出众超出常人都叫特长！所谓市面上流行的特长，一定要因人而异，随龄和身体发育合理安排训练培养，万莫盲从。一但失误就不只是一点点疼痛的问题，有可能就是终身疾病。一定要循序渐进，绝不可强行！还是那句话，请问有谁注意过这么多年的各类特殊情况的跟踪呢？比如某某十岁左右就能如何如何的，那么现在该发展到什么程度了呢？几乎没有了后续的报导。切记世上没有绝对的天才，也没有绝对的蠢才，
什么叫成功的培养人才？成功的培养人才就是顺其自然地让孩子成长，就是成功的培养人才！那种给孩子压上几座大山，让孩子上不计其数的补习班、兴趣班，那不是培养孩子，那是摧毁孩子呀！孩子的学习是学校、老师和孩子自己的事情，家长及他人不应参与其中，参与越多危害越大！后果越严重！应该让孩子多学习生活技能和劳动技能，特别是让她们有一套独立生活的能力，让她们在德、智、体、美、劳各方面都能得到发展的优秀人才！
一个特别好问题，关系今后，生存就业。不要强行，学校科技课，一定参加，孩子奇思妙想，有作业，小孩想出来，非常可贵，家长，百忙之中，一定抽出时间，帮孩子，愿望实现。有些家长，做孩子科技课作业，有上岗了。
那些一事无成或者一生平平的孩子难道父母就不认了吗？还是就不要了？挣大钱，当大官成功当然好，成才当然好，但是，不是每一个孩子都可以的，也不是培养特长就可以成功的
强行培养也是需要实力的吧，我就特别羡慕。别人家一到暑假，就可以参加各种兴趣班，然后只剩下孤零零的我自己。其实我们内心是想学一些稀奇古怪的东西，不过我是没有机会了，有的不想参加兴趣班是因为没有找到喜欢的爱好吧。
您好！很高兴回答您问题。
现针对您所提出的两个问题：“孩子特长是否需要强行培养”和“什么叫成功的培养成才”，进行如下分析回答：
孩子的特长，我个人觉得不需要强行培养；成功培养成才，我觉得适合孩子发展的就是成功的！
孩子的特长不需要强行培养
孩子的个体之间存在差异性，也正是因为有差异行，所以才会出现不同的孩子有不同的性格特点以及不同的爱好。
校外的艺术培训机构有各种板块的，他们之所以会出现，是因为市场有需求。