主要看你想不想学，还有对学科的重视度。很多时候学不好都是因为不够重视
放任自己以为不学好也不是那么罪不可赦（我曾经这样想）
不知道造成你现在这样子的原因是什么，可能也有老师的原因
兴趣很重要，你先尝试一些自己有能力做的题，积累成就感，你会体验到无法言喻的喜悦
慢慢会感兴趣的，然后么，哈哈。
多给自己一点积极地心理暗示，想想睡觉也是这么过，认真上课也是那么过
你是想学好的，如果在睡下去你就得付出比别人多很多倍的
把英文当作人与人沟通的工具，不是比谁说的好，能互相理解就行，多用英文就能进步，找个只会说英文的男/女朋友，保证三个月后英文突飞猛进
读读本文，也许会有所悟。
《高考，从固定制走向自选制》
郝峰涛（2019.9.10）
教育的功利性和应试性，促使高考变成了新式科举，我们必须对教育进行反思。
一，人才是全科（全面）发展，还是优科（优势）发展？
纵观历史，横观社会，凡是有成就的人，皆是某些领域的优科专才，而非均科全才，正是：三百六十行，行行出状元。孩子各有未知的兴趣和天赋，是自然分化和社会分化的必然，就会选择“优势中心发展模式”，即以某一方面
估计题主还是个学生，记得学生时代学习英语确实是一件枯燥无味的事情，而且很多人可以毕业之后，英语就丢在了一边，从此不再碰了。
但是如果有目的性的或者有目标性的学习，那么就会渐渐的感兴趣，甚至能够坚持学习很长时间，而且进步也会很大。
所以如果你想要学习英语，你需要一个契机，一个学习英语的真正理由，找一个志同道合的人一起学习进步，这样的话，慢慢的会收获很大的进步的。