我也献献丑，我五年级是学霸，初一贪玩，初二成绩班级倒数，初三因为学费交的动作快，学校嫌退学费啰嗦，就没让我留级，被别人嘲笑。初三开始拼命，当时走路等车都在背单词。中考压线分数上了市重点，高一代表学校参加地区级数学物理的科目竞赛，拿了鼓励奖。高二分班进了理科重点班。高考进了211。之所以突然爱学习了，没别的，初三喜欢上了一个女同学，她成绩好，看不上我。为了争口气，就开始拼命了。回想起来，特别感谢我父
1. 传说初中一般现象：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。尤其是在小升初不选拔直升的重点初中，这种现象可能会提前出现。
2. 进入初中即要全身心投入战斗！原则上不要指望初2以后超常发挥。
3. 当小孩在初二结束前还达不到自已要求，个别建议也可以留级(休学)一年补习，若强烈希望上重点中学的话。
可能性基本为零，数学好真的需要天赋，有些人在怎么学，就是个加减乘除的水平。初一倒数，已经不能用不努力，粗心解释了，就是天赋释然。
任何时候都不晚，要解决学习的问题，本来就是个长期过程。
其二，数学以及科学知识的学习，是逻辑系统，是要学会逻辑的思考问题的。
其三，那就是要从内开始，用逻辑和科学思维完全的更新自己的学习方式。
最后，祝好运。
反正都倒数了，只要努力，就会看到进步的。至于能进步多少要看付出多少时间和努力了，再就是要在学习过程中注意归纳适合自己的学习方法，好的方法事半功倍。
那要看你小学学的怎么样。我就是初一基本没听课，初二就上全校前10的，小学基础好，初一比较简单我就是一个暑假超课本3遍，然后就会了，老师罚的，我是真超的，是用心超的3遍，一边超一边做的
初一成绩稍微低一点，或者说倒数初二有机会上去，但是机会不大，不是，只是想想说说，是每天去做去努力，而且坚持每一天每一个月每一年。主要是个人的努力和思想的改变。 用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，在这个位置上，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，学习精力集中，就会主动学习，提升学习运气和考试运气。