1、除了极个别教师失德的个体，我相信老师还是具备教师的职业素养的！
2、肯付出自己精力和心思花在孩子学习上的，90%以上都是很棒的，敢于突破老师不敢管的怪圈，现在能有多少人做到！
3、想想我们哪些年代，甚至更久远，中华几千年历史，教育都是严师出高徒。
4、老师通过一些举动给与学生以警示，纠正部分学生的价值观、世界观还是很有必要的，总比放任学生，以后孩子走向一个极端，甚至犯罪！
5、做为家长，如果自己都
我多少次与我的当教师的朋友讲，我们国家实行的是九年制义务教育，只要你们能够按照教学大纲上完你们的课就行了，（做好教课录音或录像），其它的一律不准问。
我们的民族，自古就有。
有不尽心之子，无不尽心之师之说。
考试是考学生吗？真的是考学吗？
那是在考老师呀！
唉！
不想说了。
没有办法！
对事不对人，我谈谈我对此事看法
体罚万万不可取
教育学生是要讲究方法的，不论学生在学习上犯了什么错，也不可采取体罚的措施。教育学生的正确方式应是耐心地引导学生，而体罚学生，不仅没有起到教育学生的目的，还伤害了学生的身心健康，这是一个害人害己的做法。
既然是老师，就需要对自己的学生负责，教育学生不仅仅是将理论知识教给学生，更要教会学生做人的道理，所以这个拍打学生头的行为是与教育目的相违背的。
对于此事的惩罚
每次看到这种问题，都忍不住想评论，我们说一个巴掌拍不响，既然事情发生了，从辩证的角度看，肯定双方都有原因，对此我想表达一下自己的一些看法。
1、关于学生
从学生的发展阶段来看，每个阶段学生有不同的特色，小学生比较调皮捣蛋，中学生比较叛逆，但从总体上看，中小学生出于身心发展的高速发展时期，比较不自觉，需要老师和家长的共同监督。所以我觉得，在上中小学期间，学生调皮捣蛋，犯一些错误，这些都是可以理解。我们每
我不想讨论题中杨老师的过错是非，我想问：发生这样的真的只有老师的原因么？这样的是已经发生了很多次，该怎么避免？在众多的回答中都是在讨论惩戒与体罚，讨论处理合不合理？却从不讨论事件的导火索——学生问题，能解决问题么？杨老师已经成为了炮灰，还希望更多的老师成为炮灰么？等老师全部溃退了，谁都不会成为赢者!
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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
你好我是一名农村小学的教师，我曾经也体罚过我的学生，但是我现在改变了，我来说一说我的观点吧。
第1点，首先我们要明确体罚不等于惩戒。
这两者是完全不同的概念。我始终相信，当孩子犯了错误，做了错的事情，给予一定的成见是可以的，但是这跟体罚是两回事。孩子犯了
老师绝对不能有惩戒权.。小学初中阶段会对个别小孩产生心理阴影（特别是对那些听话乖乖的小孩子容易产生心理阴景）会让成绩差的学生更加厌学，对调皮捣蛋的学生一点用都没有。高中的学生有自己辨别是非能力，爱不爱学习是他自己的事情，暴力本来就是违法，老师也必须守法。老师的义务是教书育人尽职尽责，违法违纪有警察，作为教师尽教育本职，打骂学生绝对是错误的。
体罚坚决不可以，应该从重处罚
讲真，不管在什么情况下老师都不能采取体罚的措施，因为这违背了我们教育的初衷。对于学生而言，一旦被体罚过一次将会留下一生的阴影。相信很多人都曾经经历过老师体罚，这是因为在初期的时候我国的教育还不发达，很多老师由着自己的性子来，语言暴力或者直接体罚，很多人长期被老师体罚留下了伤痕。
这种体罚的阴影是很难被抹去的，就如上文所所的会伴随一生。
而对于老师呢？一个合格的老师根本不能也
将心比心，严师出高徒，如果不是恶意体罚或者针对性的欺凌学生，请原谅老师，老师管教学生也是为了自家孩子好，如果等所有老师都对自家孩子不管不问，阴阳怪气的跟你家孩子说话的时候，这个孩子就算完了，所有的老师同学都会对他敬而远之，孩子会不学习，会自闭，心里会有影响，对以后的成长也是不力的。在学校被老师打一次，没什么大不了的，对于学生来说，很正常，不会很丢脸。只是时间 习惯而已。
这不知道当初是从什么时候开始不能体罚学生的，我记的当初我不听话，老师是真的打我，打我耳光，踢我，开始不服气，现在慢慢的发现。当初老师为什么不打听话的孩子，为什么打我，不能否认有的老师缺乏师德，但是那是个别，在想老师图什么管你，你以后赚钱会给老师花一分嘛？不会，如果在让我选择我会好好学习，听老师话，我相信在没有师德的老师面对一个听话的孩子，他也不会刻意找他麻烦