关于我们要如何保护孩子的创造力这个问题，作为一个有8年育儿经验的二胎宝妈，分享自己的心得体会，希望对大家有帮助！谢谢[玫瑰]
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想象力是不会被扼杀的。因为与想象力伴随的是对未知的探求欲望。应试教育是以标准答案为考核标准，但在某种意义上说，标准答案确实一定程度上代表了准确性，也在一定程度上代表了唯一性。如果孩子迫于标准答案的要求而一力向标准答案努力，无疑地，受到扼制的是创造力，也就是说答案确实不一定是唯一的，缺乏创造力会使孩子按照同一种思路去贴近同一种结果，然而思路不一定是一样的，结果也不一定是唯一的，只有多维度、多视角地思
目前，幼儿园阶段已经非常重视人文教育了，这非常好。但从小学开始，就以开始以考试升学为导向了，一直到高中阶段。如果，说现代教育扼杀了孩子的想象力，一点都不为过的！
我认为要培养孩子的想象力和创造力，应该从一下几点着手：
1.从孩子3-4岁开始，就要引导孩子多去思考“为什么”？例如:为什么太阳从东边升起，从西边落下？这样能培养孩子的好奇心。
2.让孩子学到的知识在现实生活中加以应用，例如：当孩子学了数学之后
选择正确的教育层面就好了。
教育的七个层次
【第一层：证书教育】以获取学历及各种证书为目标的教育，可通过学习、权势、金钱等方式获得。
【第二层：应试教育】以考试为目标的教育，可通过学习、代考、作弊等方式达成，考试成绩合格可获得相应证书。
【第三层：学习知识】以丰富知识与增长见闻为目的的教育，属记问之学范畴，较之前两层，可够得上被称为教育了。
【第四层：技能教育】掌握一技或多技为目的的教育，具有实用性并涵盖知
从教育的角度出发，咱们不能一开始就站在问题的对立面上，抨击他人，怼天怼地。
现代教育也分很多种形式。源于意大利的蒙特梭利教育，倡导的是解放想象力，更多的自主发挥。美国K12基础教育，普遍在提倡以学生为中心，鼓励孩子自由探索。近年来成为网红的芬兰全科教育，更是强调模糊学科的边界，培养学生的综合素养。包括咱们国家一直都在进行创新教育的尝试，在线教育，双师课堂，教学管理信息化，小班制，走班制。。。等等都给
培养和挖掘孩子的兴趣，尽量不要太早去报一些培训班，好多校外培训机构都是说怎么考级，怎么学体系内的一些东西，这样反而限制住了孩子的想象力！
是啊，这种拨苗助长一式教育有陨孩子们成长，还有会造成很多予盾。就拿个人来说吧。考试不好的孩子们会让父母们失望，父母从而变得厌倦孩子，亲子反目成仇。这些予盾发生难以化解。[害羞]